有关如何管教孩子的新书和观念层出不穷，但大部分都可以归入这五种家庭教育方法中——正面管教、温和管教、确定行为的边界、行为矫正、情绪管理训练。伴随着孩子青春期的到来，教育问题又到了尴尬阶段，众多家长用尽这五种教育办法也似乎还是难题重重。孩子青春期生理上的巨大变化,让其在心理上也将发生许多变化。由于青春期独特的心理特征,使他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面产生特有的心理问题,如嫉妒、自卑、焦虑、任性、孤僻、逆反心理等问题，于是乎，看孩子难、管孩子难成了青春期家长的心声。
跟屁虫青少年健康保护专家提醒，如果父母和老师不能正确认识这一阶段孩子的心理状况并采取相应的措施,对所谓的“叛逆”只是一味压制,那么及其容易造成青少年焦虑、强迫、抑郁等不良情绪,也会严重影响个人的未来发展,甚至造成行为缺陷等。
“家里人基本不会让我做家务，也不许我看电视玩手机，说只要我好好学习。”北京市一所中学的田姓学生告诉记者，“每次小测验我都很紧张，生怕考不好让父母失望，而且很反感父母事事都要管。”
北京市第五中学的一名学生表示，平时在学校，一被老师叫出去单独谈话，大家就都很紧张，生怕要被请家长，老师还不准把手机带到学校来，没有手机真的很不方便。“有时候被老师当着全班的面批评，也感觉很丢人，抬不起头来。”张宇说。
记者调查了解到，现在大部分在校学生都坦言自己学习压力很大，在学校面对的课业很紧张。而家长方面，学习好就是对孩子唯一的要求。在这一趋势下，学生越发感到巨大的压力。但这其中还有一点引起了记者的注意，在随机采访的数十位学生中，几乎100%的学生都提到了手机问题。
图：街头随处可见沉迷手机的“低头族”学生
根据此前数据显示，70%的家长都与孩子在手机问题上发生过冲突，这也就意味着，手机问题成了国人教育问题中新增的一大难题。更多的父母却一直纠结于给孩子配备了手机却又一味阻止孩子使用手机的矛盾中。配备手机的原意是为了孩子联系方便，而打压孩子使用手机却是由于手机过于繁多的娱乐性能。
显而易见，父母之所以遇到这样的教育难题，只是没有找到对应的教育方式。正所谓“学精于勤,荒于嬉”，过度的沉迷手机只会荒废学业，从这一点上来说，阻止孩子玩手机并无不对，但怎么阻止，怎么能两全其美?跟屁虫给出了答案。
在无数次对青少年心理的专业研究后，跟屁虫在管理青少年上有着科学且人性化的管理功能。开启其“视力保护”功能，父母可精准的制约孩子使用手机娱乐的时间及时长，如此一来，严厉管教的话语再也不用出自父母之嘴，曲线式教育除了更有效外，也不会和孩子有正面冲突。
与此同时，跟屁虫还可以让父母参与孩子的生活，了解孩子的爱好，通过跟屁虫，父母可以清楚了解到孩子平时爱玩什么，喜欢哪些类型的应用。但跟屁虫有坚守的底线，并不会对父母开放查看孩子聊天记录等隐私信息的权力。
有关教育专家表示，国人之所以觉得教育孩子难，除了由于社会的开放使得孩子获取信息的渠道太多过早的成熟外，社会带给父母的压力也让越来越的父母忙于赚钱养家已疲惫不堪，还有很多的父母并不愿接受新的教育形式和科技进步所带来的新成果。其实不然，近年来虽然互联网创业大军突起，但也并非每家企业都纯属为利益而作为，跟屁虫作为国内首家青少年健康保护应用，在保护青少年身心健康一直用心对待，家长不妨一试。